AllBestEssays.com - All Best Essays, Term Papers and Book Report
Search

Questionnaire Distribution and Response Rate

Essay by   •  March 27, 2016  •  Essay  •  825 Words (4 Pages)  •  1,066 Views

Essay Preview: Questionnaire Distribution and Response Rate

Report this essay
Page 1 of 4

Cara Menulis Bab 4

4.1 Pengenalan

4.2Kadar Respons

Bincangkan bagaimana soalan kaji selidik dihantar, Berapa yang dihantar, kepada siapa soalan dihantar, berapa yang anda dapat kembali. Sediakan jadual seperti dibawah

 Contoh: Jadual 4.1

Pengagihan Soal Selidik dan Kadar Respons

Soal selidik dihantar

1000

Bilangan respons diterima

271

Respons diterima dan digunakan

232

Respons tidak digunakan

39

Kadar respons

54.2%

Kadar  respons boleh guna

46.4%

Daripada padanan 271 borang soal selidik ini, hanya 232 borang soal selidik sahaja yang boleh diguna pakai untuk kajian ini. Jumlah ini memberi kadar respons sebanyak 46.4 peratus. Sebanyak 39 soal-selidik tidak digunakan.

4.3 Profil Responden

Dari segi jantina, boleh dikatakan bahawa pengagihan jantina dalam kajian berlaku hampir sama rata iaitu sebanyak 54.1 peratus merupakan pekerja lelaki, dan 45.9 peratus pula merupakan pekerja wanita. Kebanyakan responden berkelulusan SPM/MCE. Penemuan ini tidaklah begitu menghairankan penyelidik memandangkan kebanyakan pekerja bank bermula sebagai kerani, dan kemudiannya dipromosi sebagai pegawai apabila mereka mencapai satu tahap kecemerlangan dalam tugasan mereka. Di samping itu, kebanyakan mereka sudah lama bekerja dengan bank (purata =13 tahun). Kajian ini juga mendapati kebanyakan responden terdiri daripada pekerja Melayu (61.3%), diikuti dengan pekerja India (20.4%), dan pekerja Cina (17.8%).

educational[a]

[pic 1]

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

spm/mce

91[pic 2]

39.2

39.9

39.9

stp/hsc

27

11.6

11.8

51.8

diploma

47

20.3[pic 3]

20.6

72.4

degree

60[pic 4]

25.9

26.3

98.7

other

3

1.3

1.3

100.0

Total

228

98.3

100.0

Missing

System

4

1.7

Total

232

100.0

Jadual 4.2

Profil Responden- Pengurus Pertengahan Bank

Pemboleh ubah Demografi

Klasifikasi

Frekuensi

Peratus

Nilai

Pendidikan

SPM/MCE

STP/HSC

Diploma

Ijazah

Lain-lain

91

27

47

60

  3

39.9

11.8

20.6

26.3

  1.3

Jantina

Lelaki

Perempuan

124

105

54.1

45.9

Ras/bangsa

Melayu

Cina

India

Lain-lain

141

 41

 47

  1

61.3

17.8

20.4

    .4

4.4 Deskriptif Statistik

Jadual 4.3 menunjukkan deskriptif statistik bagi pemboleh ubah yang dikaji. Secara keseluruhannya nilai min bagi pemboleh ubah pembelajaran tidak formal.

Descriptive Statistics

N

Minimum

Maximum

Mean[b]

Std. Deviation

learning from informal mentor

232

2.80

5.00

3.9851

.50718

learning from mistake

232

1.80

5.00

3.7409

.50607

lftrialerror

232

2.40

5.00

3.7159

.49259

learning from observation

232

1.80

4.80

3.5082

.61318

learning from networking

232

2.00

4.80

3.4802

.59701

self efficacy

232

1.80

5.00

3.6789

.48236

Valid N (listwise)

232

Reliability Statistics informal mentor[c]

Cronbach's Alpha

N of Items

.642[pic 5]

5

Jadual 4.3

Deskriptif Statistik Min dan Sisihan Piawai Pemboleh ubah Kajian

Butiran

Min

Sisihan Piawai

Kebolehpercayaan

( )

Pembelajaran Tidak Formal

Pembelajaran Daripada Kesilapan

3.74

.60

Pembelajaran Daripada Mentor Tidak Formal

3.98

.65

0.64

Pembelajaran Daripada Ekplorasi

2.64

.87

Pembelajaran Daripada Pemerhatian

3.50

.75

Pembelajaran Daripada Rangkaian

3.49

.86

Kepercayaan Diri

3.68

.48

4.5 Pengujian hipotesis melalui korelasi

...

...

Download as:   txt (7.3 Kb)   pdf (424.2 Kb)   docx (513.6 Kb)  
Continue for 3 more pages »
Only available on AllBestEssays.com